El Diplomado en Salud Mental en la Adolescencia: Abordaje Psicoterapéutico ha sido diseñado para brindar a estudiantes y profesionales de la psicología herramientas teóricas y prácticas que les permitan comprender las particularidades de esta etapa y desarrollar estrategias de evaluación, prevención e intervención ante algunas de las principales problemáticas que afectan la salud mental de los adolescentes.
Al cursar este diplomado, adquirirás los conocimientos teóricos y estrategias necesarias para prevenir, identificar e intervenir en los principales trastornos emocionales y conductuales de la infancia, utilizando enfoques psicoterapéuticos actualizados y estrategias efectivas de promoción del bienestar emocional.
El juego es uno de los principales medios de expresión, comunicación y elaboración emocional durante la infancia. Para comprender cómo puede utilizarse terapéuticamente necesitamos conocer los diferentes enfoques que han desarrollado propuestas para acompañar a niñas y niños a través del juego.
En este curso asincrónico de Fundamentos de Terapia de Juego conocerás los principales modelos teóricos que sustentan la intervención psicoterapéutica mediante el juego, explorando sus conceptos, fundamentos, objetivos y principales formas de abordaje.
A lo largo del curso se revisarán:
El objetivo es ofrecer una visión amplia y fundamentada de las diferentes perspectivas de la terapia de juego, comprendiendo cómo cada una concibe al niño, el juego, la relación terapéutica y el proceso de cambio.
El curso está dirigido a profesionales y estudiantes de psicología y áreas afines que desean ampliar sus conocimientos sobre las bases teóricas de la terapia de juego y contar con elementos para comprender las distintas posibilidades de intervención con población infantil.
